艺术学院

为深入落实立德树人根本任务，深化五育并举育人体系，丰富第二课堂育人内涵，激发学生科技创新热情，培育创新思维与实践创作能力，10月14日，艺术学院举办“科技创新启新程，第二课堂伴成长”新生入学教育专题讲座。本次讲座特邀校团委赵仰生老师担任主讲嘉宾，2026级全体新生到场聆听学习。

讲座中，赵仰生结合新时代高校协同育人工作要求，深入浅出阐释第一课堂固本强基、第二课堂赋能成长的育人逻辑。他谈到，第二课堂是人才培养的重要延伸阵地，是同学们走出课本、锤炼创新能力、积累实践经验、提升综合素养的重要平台，与专业学习互为支撑、相得益彰。围绕大学生科创成长路径，他依托各类科创竞赛、科研实践、创新创业项目鲜活案例，系统梳理适合大学生参与的科创活动类型、备赛要点与创新思维培育方法。结合自身工作经验，他引导新生树立科学的科创认知，鼓励大家立足艺术专业特色，依托第二课堂广阔平台，主动投身科创实践，敢于探索跨界融合，勇于突破创新，在实践历练中积蓄力量、实现成长。

本次讲座，拓宽了新生科创视野，点燃了同学们参与科技创新的积极性，帮助大家深刻理解第二课堂的育人价值。下一步，学院将持续夯实第二课堂建设，持续开展科创讲座、实践实训、学科竞赛等多元化育人活动，引导青年学子以创新为羽翼、以实践为阶梯，在艺术与科创的融合探索中锤炼本领、逐梦前行。（通讯员：江盛宇 摄影：江盛宇）